Fyziologické základy výcviku psů

Abychom pochopili fyzický rámec přípravy, je zajímavé následující pozorování Lorentzu: argumentoval, že pes si vybere majiteli rodinných příslušníků v určitém věku (3-4 měsíce).

Pokud dostanete do psa starší věk, pak to nemusí být možné pěstovat s undictided Monofice.

Vstup do vědy, termín reflex, p.Descartes, možná, neměla podezření, že v moderní fyziologii nejvyšší nervové aktivity (HND) tento termín bude jedním z hlavních. Definice Descartes je reflex přirozenou odezvou těla externímu činidlu. Tento koncept byl poté doplněn a komplikovaný a nyní se reflexy dělí na dva typy: nepodmíněné (vrozené) a podmíněné (získané).

Bezpodmínečné reflexy

Bezpodmínečné je reflexy ručního tahání od horkého objektu, ucpání očí při jízdě v jejich směru nějakého předmětu (ruční vlna), kýchání, kašel a t. P. Komplexní bezpodmínečné reflexy se nazývají instinkty. Známé jsou ty z nich jako sex, předpis, zachování vlastního života atd. Často v reálném životě soutěží s sebou: Silnější instinkt potlačuje slabší. Například matka, navzdory nebezpečí chrání jeho mláďata a neuniklo. V tomto případě velký instinkt mateřství, zaměřený na zachování typu, se ukáže být silnější než instinkt sebeznalosti..

Nyní se ukázalo, že některé složky bezpodmínečných reflexů jsou tvořeny během života zvířat. Zajímavý potiskový fenomén (otisk), popsaný. Lorentz. Je známo, že novorozená kuřata už "víš", že by měly následovat mumy.

Ukázalo se, že kdyby to bylo sotva vylíhnutá kuřata, aby ukázala jakýkoliv malý pohyblivý objekt, jako je míč, berou to pro své rodiče a začít ho následovat, stejně jako oni následují horlivost. Pokud po nějakém čase na kuřata nechat svou skutečnou mámu, nebudou věnovat pozornost. Je zajímavé, že otisk je možný pouze v určité fázi vývoje těla, reflex již není implementován.

Předpoklad pro "zrání" řady bezpodmínečných reflexů jsou hry. Pronásledování Reflexy útěku je zpočátku v pesu. Ale pouze ve hře studuje, jak správně chytit, ve hře se učí být predátorem.

Podmíněné reflexy na rozdíl od bezpodmínečnosti jsou tvořeny pouze během života zvířat.

Rozlišovat klasické (pavlovsky) instrumentální podmíněné reflexy.

Classic se schází velmi často. Když začíná slabý roztok kyseliny v ústní dutině, začíná silná slinění, je bezpodmínečný reflex. Nicméně, pokud si představíme, že jíme citron, cítíme se jako ústa plná slin. Úloha bezpodmínečného stimulu (limonová šťáva) zde hraje podmíněným podnětem - sdružení citronových chuti. Případ je znám jako jedna osoba, koncert mosazného orchestru: v dohledu hudebníků, začal čistit citron - pár minut prošel, a orchestr malých, hudebníci nemohli vyhodit do svých trubek - jejich ústa byly naplněny slinami.

Klasické podmíněné reflexy na Pavlov

Velký ruský fyziolog a.P.Pavlov poprvé popsal klasické konvenční reflexy podrobně. Po smrti akademika pokračovala studium podmíněných reflexů jeho studentům. Chcete-li vzniknout podmíněné reflexy, jsou zapotřebí čtyři podmínky.

1. Komunikace v době podmíněných a bezpodmínečných podnětů. Ve skutečnosti, aby se tělo jednalo jako podmíněný stimul (vůni, typ potravy) jako činnosti bezpodmínečného (potraviny vstupující do těla), t. E. sekrece slin, žaludeční šťávy (a ve skutečnosti se skládá z podmíněného reflexu), je nutné, aby podmíněné a bezpodmínečné podněty byly vnímány jako součást jedné celé události. Je zvědavá, že kočky, kolik výzkumných pracovníků nemohlo dosáhnout podmíněného reflexu, aby dráždil zvíře s masem. Faktem je, že biologie kočky je taková, že pro její druh jídla a jíst to v čase není připojena. Může spojka myš v přepadení, vidět ji před chytáním. Samozřejmě, že má kočku s podmíněným reflexem, jednoduše by byla slinová pro tak dlouhou dobu.
2. Podmíněný stimul musí předcházet bezpodmínečnému. Pokud pokaždé, když napodete světlo (blesk světla) nebo signál zvuku (volání), pak pes rychle "chápe", že poté, co signál poskytne jídlo, a předem "produkuje" žaludeční šťávu a slin. Je-li podmíněný signál podáván po krmení, pak je podmíněný reflex vytvořen, ale po velmi dlouhou dobu a s velkými obtížemi. Existuje dočasné optimální mezi podmíněné a bezpodmínečné podněty, když se reflexy vyrábějí rychleji než všechno.
3. Bezpodmínečný stimul by měl být silnější než podmíněný. To znamená, že podmíněný stimul sám by neměl jednat jako bezpodmínečné. Můžete například zavolat takovou sílu, kterou pes a myslím zapomenout na jídlo - bude utéct, kde se oči dívají. Na druhou stranu, pokud pes nejí týden, nemusí být vyděšen a výbuch fugas. Experimenty ukázaly, že pokud je bezpodmínečný stimul velmi silný, pak může být podmíněno takové, že v jiných podmínkách je bezpodmínečné. Například přes podlahu fotoaparátu, ve kterém pes sedí, slabý proud prošel (negativní bezpodmínečný stimul) - pes je přirozeně, nelíbí - byla rychle puls, snažila se uniknout z klece. Ale poté, co každý bod proudu začal doprovázet kus masa, pes začal léčit současnou filosoficky a už křičel, ale wiely ocas.
4. Opakované kombinace bezpodmínečných a podmíněných podnětů. Oba pro vysoce rozvinuté a nízkoincené zvířata, počet kombinací potřebných pro generování podmíněného reflexu je přibližně stejný a činí 20-40 opakování. Případ je popsán, když byl vyvinut reflex a byl stabilní po dvou a někdy i po jedné kombinaci. Například jeden silný proud proudu z kondenzátoru připojeného k masu může navždy odstavit pes, aby vyzvedl ze země.

Odděleně od klasiky, instrumentální konvenční reflexy poprvé popsané Conor a Miller. Pokud posílíte nějaký náhodný pohyb zvířete (například ohýbání tlapek), pak jej můžete trénovat do tohoto pohybu, t. E. Rozvíjet podmíněný reflex. Instrumentální reflexy se výrazně liší od Classic (Pavlovsky). Zde, domácí zvíře přenosu vnímání bezpodmínečného stimulu na podmíněném.

Nástrojové reflexy - vždy motor. Pro zvíře dostane výztuž potravin (v klasických reflexech - bezpodmínečného stimulu), je po podmíněném signálu (světlo, zvuk a t. P.) Musí existovat určité konkrétní pohyby (klikněte na pedál, vytáhněte za kroužek a další.). Metody vývoje instrumentálních reflexů jsou složitější. Nejprve je zvíře vyškoleno tak, aby vytvořilo jakoukoliv akci. Za tímto účelem je uveden do podmínek, kdy se pravděpodobnost provádění této akce zvyšuje, a každá skutečnost akce je podporována ve stupni.

Zvíře postupně "chápe", které od něj chtějí, a už srazili svůj pedálem v očekávání posílení. Poté posílit pouze akce prováděné po konvenčním signálu podaném experimentátorem. Zvířecí akce po vývoji instrumentálního reflexu můžete komplikovat. Můžete například dosáhnout lisování pedálu s přísně definovanou silou nebo učit stisknout ne bezprostředně po signálu, ale po chvíli. Za tímto účelem jsou přiblížit pouze tyto akce zvířete.

V instrumentálních konvenčních reflexech, s výjimkou pozitivní výztuže (potraviny), možná negativní (bolest). V tomto případě je reflexní schéma poněkud odlišný. Zvíře dostává negativní výztuže, pokud je po předložení konvenčního signálu, nečiní určitou akci. Byly studovány prostředky a vyhýbání se reflexům. Reflex se nazývá podmíněný reflex, ve kterém je zvíře neutralizováno bolestí dráždivých neutralizuje. Například se vypne stisknutím aktuálního pedálu dodávaného do podlahy buňky. S reakcí vyhýbání se zvíře zabrání účinku negativní výztuže předem, například stisknutím pedálu, ale pouze před zapnutím proudu.

Vývoj instrumentálních konvenčních reflexů je vědecký název živočišných turn. Všechny vzory popsané ve studiu instrumentálních reflexů platí pro školení. Je si všiml, že pokud není podmíněný reflex posílen, bude vyblednout. Pokud se například králík táhne přes prstenec a nedostane mrkev, bude brzy, že přestane věnovat pozornost podmíněného motivaci. Proces zvládnutí (extinkce) podmíněného reflexu má své vlastní vlastnosti. To se nestane okamžitě. Předpokládejme, že zvíře bez přijímání posilovačů přestalo provádět instrumentální pohyby.

Ale po několika podmíněných pobídkách, to opět činí instrumentální akci. Postupně se prodlouží pauzy mezi úmluvou a reflexní pohyby. Ale pro úplné zánik reflexu vyžaduje mnohem více kombinací než pro jeho vývoj. Použitý reflex je velmi snadné obnovit. Instrumentální konvenční reflexy a klasické podmíněné reflexy, navzdory výše uvedeným rozdílům, mají řadu společných rysů.

Pro obě podmíněné reflexy, je špatný jazyk charakterizován ne-bezpodmínečným stimulem (výztuž). Pokud se po reflexu DFLEX zobrazí nový stimul, obnovuje se reflex. Například experimentátor dosáhl opakované výztuže, že zvíře přestalo reagovat na podmíněné stimuly. Ale dveře plácl nebo zazvonily telefon - a zvíře začalo začít pohyb způsobený podmíněným reflexem, na které byla vyučována.

Pro oba typy podmíněných reflexů charakteristiky: Vyrábí se, že reflex se vyrábí, tím rychleji je to čtyři. Poté, co reflex po chvíli vybledne, může se spontánně zotavit.

Je třeba poznamenat, že pokud se výztuž nedostane při každém okamžiku, vytrhnutí dochází pomalu.

Axiomy pro výcvik psů

Studované rysy reflexů a jejich vyblednutí umožňuje odvodit několik axiomů praktického výcviku:

1. Je vždy těžší pohyb.
2. Můžeme odstavit pes cokoliv může být provedeno pouze pod podmínkou negativní výztuže každé nesprávné akce. Například, takže pes nebere krmivo ze země, je nutné jej následovat a potrestat pokaždé - jinak odstraníme psa vyzvednout jídlo téměř nemožné: bude následovat ?A trenér a vyzvednout, když odvrátí.
3. V nových podmínkách může být vyvinutý podmíněný reflex nefungující. Mnoho trenérů si stěžují, že jejich psi, nezaměnitelně pracují doma, začnou dělat chyby na zemi, rozptýlit. V takových případech se doporučuje pracovat se psem v nejrůznějších podmínkách, zvyknout si na práci s jakýmikoli rušivými vlivy.
4. Vyvinutý podmíněný reflex nelze posilovat pokaždé. Pavlov také navrhl princip časové souvislosti – schopnost nervového systému vytvářet spojení mezi jakýmikoli podněty a činnostmi. Časové spojení je širší pojem než podmíněný reflex. Celý náš život je komplex návyků a automatických akcí. Mozek (a celé tělo) je konstruován tak, že při práci spotřebovává minimum energie. Proto je mnoho našich akcí automatizovaných – jsou prováděny bez účasti vědomí. Biologický význam časového spojení je nejen úspora energie, ale také úspora času. Časové spojení umožňuje tělu připravit se na nějakou událost dříve, než k ní skutečně dojde, což má obrovskou výhodu. Starověcí plazi vymřeli, možná i proto, že neměli tak plastickou nervovou soustavu jako savci.

Důležitou vlastností těla je schopnost zvyknout si (neplést s návykem!). Habituace – druh negativního učení – postupné snižování reakce na opakované působení podnětu nebo na jeho nepřetržité působení. Pes například na klepání dveří zřetelně reaguje ostražitě. Ale pokud se každou minutu ozve zaklepání, přestane tomu věnovat pozornost.

Charakteristika závislosti podle Thompsona a Spencera

Thompson a Spencer navrhli následující charakteristiky habituace“.

1. Při opakování podnětu se odezva snižuje.
2. Ukončení působení podnětu – obnovení schopnosti reagovat.
3. Opakovanými sériemi akcí podnětu se závislost prohlubuje.
4. Čím častěji je podnět podáván, tím rychleji dochází k návyku.
5. Navykání závisí na intenzitě podnětu.
6. Pokud budete na dráždidlo působit i po nástupu závislosti, je to zhoršené.
7. Po působení silného podnětu se obnoví reakce na první podnět.

Habituace je široká třída jevů a jejím konkrétním případem je zánik podmíněného reflexu. Přivykání si na nové podmínky v podstatě vede k vyhasnutí orientační (obranné) reakce na neznámé podněty nebo k jejich neobvyklé kombinaci či intenzitě. Postupně se tedy psi učí cestovat v dopravě, na velký hluk, davy, výstřely atd.P.

Jeden z nejnadanějších studentů akademika Pavlova, P.NA.Anokhin, vytvořil teorii funkčního systému, za což mu byla udělena Leninova cena. Podstatou teorie je prosadit existenci specializovaného systému v mozku, který zahrnuje celý mozek i periferii a je zaměřen na dosažení adaptivního výsledku.

Zvíře je podrážděné. Paměťový blok je zapnutý. Dochází k syntéze skutečných událostí s těmi, které se vtiskly do paměti. Připravuje se akční program. Paralelně se vytváří model budoucího výsledku. Probíhá akce. Poskytuje informace o výsledku akce. Když model nesouhlasí se skutečným výsledkem, začne orientační reakce znovu. Cyklus začíná znovu. Pokud se výsledek akce shoduje s modelem, mechanismus se zastaví.

Funkční teorie Anokhina je uznávána v Rusku i v zahraničí, je široce používána pro aplikační účely a její znalosti mohou být užitečné v praktickém výcviku. Nesoulad mezi modelem budoucnosti a realitou někdy vede k neočekávaným výsledkům.

Zajímavý případ z praxe

Majitel krutého, dobře vycvičeného psa se vsadil, že mu nikdo nemůže vzít věc, kterou hlídal. Dobrovolník se nechoval tak, jak pes očekával. Nenabízel jí pamlsek, nesnažil se ji náklonně přesvědčovat, nesnažil se ji od věci odehnat klackem. Na to všechno byl pes připraven. Muž se postavil na všechny čtyři, vzal kufřík do zubů as vrčením se plazil přímo na psa. Ztratila se a couvla. Po převzetí věci se osoba bezpečně vrátila zpět na bezpečné místo - zvíře nemělo čas opravit program svého chování v krátké době. A když později, když už si to „uvědomila“, vrhla se na pachatele, byl mimo dosah.

Motivace je jedním ze základních pojmů fyziologie vyšší nervové činnosti.E. stav organismu se odchýlil od nějakého biologického optima. Tělo má tendenci snižovat míru motivace, t.j.E. uspokojování vašich potřeb. Podle Skinnera posilování (snížená motivace) zvyšuje pravděpodobnost reakce. Bez motivace není možné vyvinout podmíněný reflex. Například dobře živeného psa nemůžete vycvičit na žádný povel s použitím potravy jako posilovače. Motivace je silným faktorem ovlivňujícím funkční stav mozku. Každý ví, že každý typ činnosti je charakterizován určitým specifickým stavem mozku. Kromě motivace určují stav mozku následující faktory: souhrn genetických programů, plasticita mozku (schopnost přestavby), paměť, prostředí, stav metabolických systémů.

Je třeba dobře pochopit, že pro realizaci podmíněného reflexu musí mít pes určitý stav mozku. Pokud je příliš vzrušená nebo potlačená, neměla čas chodit, je nemocná, vše „zapomíná“ nebo začíná být zmatená. Když se vrátí do normálu, chybějící reflex se obnoví bez dalšího úsilí.